OUPS!

oups-albumS. Moore, Kaléidoscope

Albums, onomatopées, élémentaire

Trois amis, un chat, un chien et une souris, ont un problème peu banal: le chat fait cot-cot, le chien fait coin-coin et la souris fait cocorico! Ils sont prêts à tout pour retrouver un état normal…. Oups!

Le vélo à l’élémentaire

velo-elementaireA. Caplette, éditeur André Caplette

Éducation physique, vélo, élémentaire

Une série de 30 affiches sont imprimées recto-verso, de telle sorte que l’on peut présenter en même temps toutes les affiches d’une même couleur. Ainsi on peut visualiser (en vert) tout ce que le code oblige, (en rouge) tout ce que le code interdit, ainsi de suite pour les affiches jaunes et bleues. Sujets traités: le code de la sécurité routière — le code de la sécurité routière interdit — méfiez-vous — on recommande

La science tout autour de toi

science-autourCasterman

Expériences scientifiques, 2e cycle de l’élémentaire

Une exploration de la science à travers l’étude ludique de la vie quotidienne : comment fonctionne un réveil? Pourquoi voit-on une image inversée dans un miroir? Pourquoi et comment perçoit-on la lumière en ouvrant les yeux ?

 

En route vers l’école!

route-ecoleR. McCarney, Bayard Jeunesse

moyens de transport, écoliers, élémentaire

Si tu as l’habitude d’y aller à pieds, en autobus ou encore en voiture, jette un coup d’oeil sur la façon dont plusieurs enfants du monde se rendent à l’école tous les jours. Des milliers n’auront jamais la chance d’y aller. Pour les plus chanceux qui le peuvent, la route est souvent longue et dangereuse. Certains enfants doivent même transporter leur pupitre ou de lourds seaux remplis d’eau pour boire! D’incroyables photographies d’enfants devant franchir des désastres naturels, des rivières, des montagnes et des hauteurs vertigineuses montrent une chose : peu importe par quel moyen tu te rends à l’école, l’important c’est de pouvoir y être.

La vie des animaux en chiffres

animaux-chiffresL.M. Schaefer, Circonflexe

animaux, faits divers, élémentaire

Les animaux ont parfois de bien curieux comportements… Sais-tu que, durant sa vie, la girafe accumule plus de 200 taches ? Que le papillon porte-queue butine 900 fleurs ? Et que, chez les hippocampes, le mâle donne naissance à 1 000 bébés ? À ton tour de compter et de découvrir les choses fascinantes qui arrivent au cours d’une vie, grâce aux informations chiffrées sur chacune des espèces (reproduction, habitat, alimentation…).

Enseigner en contexte de diversité ethnoculturelle

diversite-ethnoB.M. Davis, Chenelière Éducation

Diversité culturelle, ressource pour enseignants

De nos jours, les élèves arrivent à l’école avec un bagage d’expériences de plus en plus diversifié. Enseigner en contexte de diversité ethnoculturelle invite les enseignants du primaire et du secondaire à mieux comprendre les différences dans leurs classes afin d’offrir un enseignement inclusif et équitable qui favorise la réussite de tous.

  • Écrit dans un style accessible et illustré par de nombreux exemples, cet ouvrage présente des stratégies relationnelles et pédagogiques fondées sur la recherche qui permettent :
  • de créer un milieu scolaire accueillant pour les élèves issus de communautés ethnoculturelles diverses, leurs familles et les membres du personnel;
  • d’établir des liens interpersonnels essentiels à une intégration scolaire réussie;
  • d’adapter l’enseignement aux besoins de chacun, en particulier à ceux des élèves allophones;
  • d’amener les élèves à s’engager pleinement dans leur apprentissage.

TDA/H – La boîte à outils

TDA-outilsA. Hébert, Éd. de la Mortagne

Stratégies TDA/H, ressources pour enseignant

Quels sont les signes qui permettent de détecter le TDA/H ? À qui doit-on s’adresser pour que notre enfant soit évalué et quelles sont les démarches à faire dans ce sens ? Une fois le diagnostic confirmé, comment prendre une décision éclairée concernant la médication ? Pour ou contre ? Est-ce que mon enfant sera étiqueté ? Quel suivi sera effectué après le diagnostic ? Quels sont les outils à mettre en place ? Voilà quelques-unes des questions les plus fréquemment soulevées par les parents. Le TDA/H entraîne son lot de défis au quotidien, même dans les plus menus détails. Ariane Hébert nous propose ici des stratégies et des trucs concrets à mettre en pratique, afin d’aider l’adulte à intervenir adéquatement. Comment apprendre aux enfants avec un TDA/H à : -Ne rien perdre -Ne rien oublier -S’organiser -Être moins agité -Rester concentré pendant les cours ou les devoirs -Gérer l’impulsivité -Diminuer sa colère -Mieux vivre ses émotions -Vaincre l’anxiété, etc. Ponctué de faits vécus, cet ouvrage est sympathique, stimulant et les judicieux conseils de l’auteure sont faciles à mettre en application. La boîte à outils sera à coup sûr une aide précieuse pour les parents… et les enfants !